Aktivoi luentosi – vinkkejä somen hyödyntämiseen

2. Luentojen taustakanavat

Todaysmeet.com on erittäin helppo ja ilman kirjautumista toimiva chat-työkalu. Se toimii niin läppäreillä kuin mobiililaitteilla. Sen avulla voi aktivoida opiskelijoiden moniäänistä uorovaikutusta luennoilla ja sitä voi käyttää myös kurssin tai yksittäisen tapahtuman taustakanavana. 


Todaysmeet toimii hieman Twitterin tavoin, mutta on paljon yksinkertaisempi eikä keskustelu ole niin julkista. Todaysmeetin saa tarvittaessa käyttöön muutamalla klikkauksella, ohjeet ovat alla. Twitter puolestaan edellyttää kirjautumista ja enemmän opettelua, mutta toisaalta se on monikäyttöinen ammatillisen verkostoitumisen ja vuorovaikutuksen väline oppilaitoksen ulkopuolellakin. Luvun lopussa on siitä muutamia esimerkkejä ja ohjediat. 


Kokeile Todaysmeet-chattia: kerro etunimesi ja liity mukaan viestittelyyn! 



Miten 
Todaysmeetiä tai Twitteriä voi hyödyntää luennolla? 


  • Auta itseäsi ja opiskelijoita orientoitumaan aiheeseen: Mitä tiedät luennon/kurssin teemasta etukäteen? Millaisia kokemuksia sinulla on aiheesta? Mikä sinua erityisesti kiinnostaa? 

  • Kysy opiskelijoiden tavoitteista: Mitä haluat oppia tällä kurssilla? 

  • Kannusta käyttämään palvelua koko opintojakson taustakanavana. Siellä voidaan keskustella luentojen teemoista niiden aikana, sinne voidaan tehdä muistiinpanoja (etenkin Twitteriin) tai ainakin nostaa esiin keskeisimmät opitut asiat. Myös ohjausta ja tiedotusta voidaan hoitaa näiden taustakanavien kautta. 

  • Tee kysymyksiä luennon sisällöstä. Parhaita ovat sellaiset kysymykset, mihin voi vastata yhdellä lauseella eikä niihin ole yhtä kaiken kattavaa vastausta: Millainen on hyvä luento? Mitä eettisiä kysymyksiä liittyy käsittelemäämme aiheeseen? Mitä lainsäädäntö/työturvallisuus/ergonomia-asioita on tunnettava ennen harjoitustyön aloittamista?

  • Voit myös testata osaamista. Tällöin voit ohjeistaa, että jokainen lähettää vastauksensa opettajan merkistä samalla hetkellä. Näin vastaaja ei näe toisten vastauksia ennen oman viestin lähettämistä. Todaysmeetiä käytettäessä voi tällöin pyytää harkinnan mukaan jopa käyttämään nimimerkkiä, jolloin ollaan rohkeampia vastaamaan ja kaikki saavat hyvän kuvan koko ryhmän osaamisesta.

  • Pyydä jokaista tekemään pari kysymystä luennon teemasta. Tämän voi tehdä myös pariporinan jälkeen. Mitä jos sen jälkeen jokainen pari valitsisi muiden tekemistä kysymyksistä yhden, mihin etsii vastauksen joko heti tai seuraavaan luentoon mennessä? Vastaukset voidaan koota esimerkiksi Padlet-seinälle.

  • Jaa opiskelijoille linkkejä esimerkiksi muista sosiaalisen median palveluista, joita luennolla käytetään tai verkkosivuista, joilta löytyy lisätietoja. 

  • Kysy palautetta opitusta ja oppimisesta, myös kesken luentosarjan: Mikä oli tärkein tänään oppimasi asia? Mitä edisti oppimistasi? Miten taustakanavan hyödyntäminen on vaikuttanut oppimiseesi? Mikä jäi askarruttamaan?

  • Taustakanavaa voidaan hyödyntää myös yksilö- ja ryhmätöiden esittelyssä vertaispalautetta annettaessa.  


Kun Todaysmeet ja Twitter toimivat luennoilla taustakanavina, on opettajan hyvä ajoittain muistuttaa niistä ja tehdä kysymyksiä sekä nostaa esiin kommenoitavia näkökulmia. Opettajan on myös hyvä välillä pysähtyä katsomaan ja kommentoimaan keskustelua. Opiskelijathan näkevät sen omilta koneiltaan. Opettaja voi huomioida esille nousseet kysymykset ja pohdinnat luennossaan. Toisinaan niihin on syytä palata seuraavalla luennolla. 


Jos käytössä on kaksi näyttöä, kannattaa taustakanava heijastaa niistä toiselle. Muutoin voi vuorotella projektorinäkymää muiden materiaalien ja taustakanavan välillä tai voi seurata keskustelua tabletilta esimerkiksi pariporinan aikana tai kun oppijat tekevät sähköisiä kyselyitä.  


Miten luon Todaysmeet-chatin? 

Siirry sivulle todaysmeet.com. Anna chat-huoneelle nimi ja valitse kauanko haluat sen olevan verkossa. Maksimiaika ilman kirjautumista on kuukausi. Kirjautumalla saat saman huoneen jopa vuodeksi ja voit myös muuttaa huoneen asetuksia sekä editoida sisältöä. 













Kun olet avannut chat-huoneen, kerro sen osoite niille, keiden haluat osallistuvan. Kohdasta ROOM TOOLS löydät myös QR-koodin. Mukaan pääsee kirjoittamalla siniseen laatikkoon oman nimen ja klikkaamalla JOIN. Tämän jälkeen avautuu uusi sininen laatikko, johon voi kirjoittaa korkeintaan 140 merkin mittaisen viestin ja lähettää sen klikkaamalla SAY. 


















Alle upotetuista videoista näet yksityiskohtaisemmat ohjeet. Ensimmäinen on suomeksi, jälkimmäinen englanniksi. YouTubessa on paljon ohjevideoita sosiaalisen median välineistä, mutta koska monien palveluiden ominaisuudet muuttuvat jopa useita kertoja vuodessa, kannattaa Google-hakuun määritellä, että etsii esimerkiksi vuoden sisällä julkaistuja ohjeita. 


 




Todaysmeet vai Twitter?
 

Todaysmeetiä voi käyttää tunnetumman Twitterin tavoin. Suurin ero on, että Twitterissä voidaan saada ulkopuolisetkin tahot mukaan keskusteluun, sillä keskustelu on julkista. Toisaalta Twitterin käyttöönotto vaatii opettelua. Twitter on seitsemänä vuonna perättäin äänestetty oppimisen parhaaksi palveluksi ja vaikka sitä luennoillakin käytetään, Suomessa se lienee vielä useammin opettajan oman ammatillisen kehittymisen ja vuorovaikutuksen väline. 


Kun Twitteriä hyödynnetään tietyllä opintojaksolla, kannattaa sille sopia oma hashtag. Esimerkiksi #ChangingLE on käytössä Tampereen yliopiston vuosittaisella oppimisympäristöjen kurssilla. #itk2016 puolestaan  aktivoituu aina keväisin Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssin aikaan, vuosiluvun vain muuttuessa


Onko luentosarjasi aikoihin joku iso kyseisen alan konferenssi tai muu tapahtuma? Mitä jos avaat luennon alkuun konferenssin Twitter-keskustelun projektorista esimerkiksi Visibletweets -sivun kautta? Näin voitte hetken seurata keskustelua. Tämä onnistuu ilman kirjautumista Twitteriin.